1. Sınıflar//2. Ders

Konu: 1. Sınıflar//2. Ders Cuma Ara. 28, 2007 10:57 pm

Avril, kitapların verdiği ağırlıkla yavaş yavaş astronomi kulelerinin, uzun merdivenlerindne tırmanıyordu.Nihayet sınıfa varmıştı ve her zamanki gibi öğrenciler yoktu.Sert yağmurların vurduğu camlardan çıkan ses sınıfta yankılanıyordu.

Bir süre sonra öğrenciler gelmeye başlamıştı.Birazdaha bekledikten sonra Avril, açık olan kapıyı kapatıp öğrencilerine döndü.

'Evet sevgili öğrencilerim.Bugün sizinle yapacağım sınavda çıkabilecek soruların konularını anlatacağım.' dedi ve dar aralıklı sıraların arasında gezinmeye başladı.

'Mutlaka şimdi anlatacaklarımı not alın çocuklar.Şimdi sizlerle Gökbilim'in tarihinin bir kısmını göreceğiz.Herneyse yeterince vakit kaybettik zaten.' dedi ve sınıfın ortasına geçip anlatmaya devam etti.

' Gökbilim'in Tarihi

Gökbilim yeryüzündeki en eski bilimlerden biri olarak kabul edilir.
Arkeolojik bulgular en eski çağlarda bile insanların gökbilim hakkında
bilgileri olduğunu ortaya koymaktadır. Neolitik çağda bile insanlar
ekinoksların periyodik karakterini, mevsimlerle ilişkisini ve bazı
takımyıldızları bilmekteydiler. Modern gökbilim gelişimini, özellikle
antik çağdaki ve onları izleyen matematikçilere ve Ortaçağ’ın sonunda
keşfedilmiş gözlem aletlerine borçludur. Başlangıçta ayrılmaz bir ikili
ya da paralel olarak ilerleyen Astroloji ve gökbilim zamanla yollarını birbirlerinden ayırmak zorunda kalmışlardır.' dedi ve dikilmekten yorulduğunu hissetti.Hemen masasının kenarına oturdu ve anlatmaya devam etti.

' Antik Çağ'da Gökbilim

Antik Çağ'da gökbiliminin gelişimindeki önemli hususlar olarak şunlar söylenebilir :

Gökbilim önceleri yalnızca, çıplak gözle görülen gök cisimlerinin
gözlemi ve hareketleri hakkındaki öngörmelerden oluşuyordu. Eski
zamanlarda gözlemler çıplak gözle yapılıyorsa da o zamanlar günümüzdeki
gibi sanayi ve ışık kirliğinin bulunmayışı eski insanlara büyük bir
avantaj sağlıyordu. Bu yüzden antik çağda yapılan gözlemlerin günümüzde
yapılması olanaksızdır.

Eski insanların dairesel tarzda dikmiş oldukları 6.500 yıllık megalitlerin (Nabta Playa, Stonhenge) gökbilimsel gözlem amacıyla kullanıldıkları sanılmaktadır.

Eski çağlarda gökbilimde ilerlemiş uygarlıklardan bazıları, Çin,
Hint, Sümer,Kalde, Mısır, Toltek, Zapotek ve Maya uygarlıklarıdır.

Rig-Veda’da Güneş’in hareketine bağlanan 27 takımyıldızdan ve 13 bölümlü zodyaktan söz edilir.

Mayalar ise teleskopları olmadıkları halde Venüs’ün evrelerini ve tutulmalarını tam olarak saptayabilmişlerdi.

Antik Yunanlar’ın gökbilime yaptıkları en önemli katkı yıldızları kadir derecelerine göre sınıflandırmaya çalışmış olmalarıdır.' dedi.Daha sonra derin bir nefes alarak saatine baktı.Dersin bitmesine az kalmıştı daha hızlı anlatmaya çalışarak devam etti.

' Ortaçağ'da Gökbilim

Ortaçağ’da gökbilim bilgilerinin İslam bilginlerince geliştirildiği
ve bu bilgilerin sonradan Batı'ya aktarıldığı görülür. Gökbilimini
geliştiren bu İslam bilginlerinden başlıcaları şöyle sıralanır :
El-Fergani
(805–880), Gök cisimlerinin hareketleri üzerine yazılar yazdı,
ekliptiğin eğikliğini hesaplamasını sağladığı gözlemlerde bulundu.
El-Kindi (801–873), filozof ve ansiklopedici bilgin, gökbilim üzerine 16 eser yazdı.
El-Battani (855–923), gökbilimci ve matematikçi
El-Hasib El-Mısri (850–930), Mısırlı matematikçi
El-Harzemi (780-850): Türkistanlı matematikçi.
Ebubekir Er-Razi (864–930), İranlı bilgin
El-Farabi (872–950) büyük filozof ve bilgin.
El-Khujandi 10. yy.’ın sonunda Tahran yakınında bir gözlemevi inşa etti.Ömer Hayyam (1048–1131), cetveller hazırladı, takvimi geliştirdi.
Ibn El-Haytham (965–1039), matematikçi ve fizikçi.
El-Biruni, (973–1048), matematikçi, gökbilimci ve ansiklopedici.
El-Tusi (1201–1274), filozof, matematikçi, gökbilimci ve ilahiyatçı; trigonometrinin kurucularından biri olarak kabul edilir.
El-Kashi (1380–1429), (Özbekistan)Ali Kuşçu (1403 - 1474 ) Türk gökbilimci, matematikçi ve dilbilimci' dedikten sonra dersin bitmesine saniyeler kaldığını anladı ve tekrar öğrencilere döndü 'Ödeviniz yok ama iyi çalışın çünkü sınav olacaksınız.Dersimiz bitti zaten neyse size iyi günler.' diyerek sınıftan ayrıldı.

Konu: Geri: 1. Sınıflar//2. Ders C.tesi Ara. 29, 2007 12:46 am

Amy, koşarak astronomi kulelerine çıktı.Kapıyı tıklatarak içeri girdi.'Günaydın profesör, geç kaldıysam çok özür dilerim.' dedi ve daha fazla zaman kaybetmemek için boş bir sıraya oturdu.Çok fazla kişi yoktu.Amy hemen parşömenini çıkarttı.Ardından tüy kalemi ve mürekkebinide masaya bıraktı.

Bir süre sonra profesör konu anlatmaya başlamıştı.'Gökbilimin Tarihi' konusunu anlatıyordu.Amy bir yandan dinliyor bir yandan da not alıyordu.'Profesör bunu ödevde vermişti.' diye geçirdi Amy.Sonra kaçırdığı birkaç cümleyi profesöre sorarak not almaya devam etti.

Amy, tüy kalemi yazmaktan yorulmuş olan elinden bıraktı.Eli çok ağrımıştı.Ama profesör 'Antik Çağ'da Gökbilim' konusunu anlatmaya başlayınca çağresiz yeniden tüy kalemine yapışarak not almaya devam etti.

'Çok şükür bitti.' demişti Amy.Fakat profesör bir konu daha anlatmaya başlayınca, çağresiz ağrıyan elinin acısını unutmaya çalışarak not almasını sürdürdü.

'Çok şükür, bir an hiç bitmeyecek sanmıştım.' dedi Amy, tüykalemini masaya savururken.Profesör ödev vermemişti.Ama sınav vardı.Amy'nin sınava çok çalışması gerekeceti.

Dersin bitmesine çok az bir zaman kalmıştı.Amy'nin dikkati camlar ile kavga eden yağmur damlalarına kaydı.İkisinin yaptığı savaşı izlemek çok hoşuna gidiyordu.

Derken profesör dersin bittiğini haber vemiş ve çıkıp gitmişti.Amy de eşyalarını çantasına tıkıştırıp sınıftan ayrıldı.

Konu: Geri: 1. Sınıflar//2. Ders C.tesi Ara. 29, 2007 7:59 pm

Lily, koşar adımlarla sınıfa girdi.Profesör gelmiş öğrencilerin gelmesini bekliyor gibiydi.Arka sıralardan boş birine oturdu.Yavaş yavaş öğrenciler geliyordu.Profesör daha sonra ayağı kalkıp şunları söyledi:

'Evet sevgili öğrencilerim.Bugün sizinle yapacağım sınavda çıkabilecek soruların konularını anlatacağım.'

Lily, profesörün sınav demesiyle birden irkildi.Profesörü daha dikkatli dinlemeye koyuldu.Sonra parşomen kağıtlarını çıkardı.

'Mutlaka şimdi anlatacaklarımı not alın çocuklar.Şimdi sizlerle Gökbilim'in tarihinin bir kısmını göreceğiz.Herneyse yeterince vakit kaybettik zaten.'

Lily, tüy kalemini eline aldı ve profesörün söylediklerini yazdı.

' Gökbilim'in Tarihi

Gökbilim yeryüzündeki en eski bilimlerden biri olarak kabul edilir.
Arkeolojik bulgular en eski çağlarda bile insanların gökbilim hakkında
bilgileri olduğunu ortaya koymaktadır. Neolitik çağda bile insanlar
ekinoksların periyodik karakterini, mevsimlerle ilişkisini ve bazı
takımyıldızları bilmekteydiler. Modern gökbilim gelişimini, özellikle
antik çağdaki ve onları izleyen matematikçilere ve Ortaçağ’ın sonunda
keşfedilmiş gözlem aletlerine borçludur. Başlangıçta ayrılmaz bir ikili
ya da paralel olarak ilerleyen Astroloji ve gökbilim zamanla yollarını birbirlerinden ayırmak zorunda kalmışlardır.'

Lily, birkaç saniyeliğine tüy kalemini bıraktı.Eli ağrımıştı.Çünkü çok yazmıştı.Sonra elini sallıyıp yazmaya koyuldu.

' Antik Çağ'da Gökbilim

Antik Çağ'da gökbiliminin gelişimindeki önemli hususlar olarak şunlar söylenebilir :

Gökbilim önceleri yalnızca, çıplak gözle görülen gök cisimlerinin
gözlemi ve hareketleri hakkındaki öngörmelerden oluşuyordu. Eski
zamanlarda gözlemler çıplak gözle yapılıyorsa da o zamanlar günümüzdeki
gibi sanayi ve ışık kirliğinin bulunmayışı eski insanlara büyük bir
avantaj sağlıyordu. Bu yüzden antik çağda yapılan gözlemlerin günümüzde
yapılması olanaksızdır.

Eski insanların dairesel tarzda dikmiş oldukları 6.500 yıllık megalitlerin (Nabta Playa, Stonhenge) gökbilimsel gözlem amacıyla kullanıldıkları sanılmaktadır.

Eski çağlarda gökbilimde ilerlemiş uygarlıklardan bazıları, Çin,
Hint, Sümer,Kalde, Mısır, Toltek, Zapotek ve Maya uygarlıklarıdır.

Rig-Veda’da Güneş’in hareketine bağlanan 27 takımyıldızdan ve 13 bölümlü zodyaktan söz edilir.

Mayalar ise teleskopları olmadıkları halde Venüs’ün evrelerini ve tutulmalarını tam olarak saptayabilmişlerdi.

Antik Yunanlar’ın gökbilime yaptıkları en önemli katkı yıldızları kadir derecelerine göre sınıflandırmaya çalışmış olmalarıdır.'

Lily, artık çok yorulmuştu.Ama ders çok ilgisini çekiyordu.Dersi sevgisi onu yazmaya zorlamasına neden olmuştu.İçinden zaten birazdan zil çalacak diye geçirdi.

' Ortaçağ'da Gökbilim

Ortaçağ’da gökbilim bilgilerinin İslam bilginlerince geliştirildiği
ve bu bilgilerin sonradan Batı'ya aktarıldığı görülür. Gökbilimini
geliştiren bu İslam bilginlerinden başlıcaları şöyle sıralanır :
El-Fergani
(805–880), Gök cisimlerinin hareketleri üzerine yazılar yazdı,
ekliptiğin eğikliğini hesaplamasını sağladığı gözlemlerde bulundu.
El-Kindi (801–873), filozof ve ansiklopedici bilgin, gökbilim üzerine 16 eser yazdı.
El-Battani (855–923), gökbilimci ve matematikçi
El-Hasib El-Mısri (850–930), Mısırlı matematikçi
El-Harzemi (780-850): Türkistanlı matematikçi.
Ebubekir Er-Razi (864–930), İranlı bilgin
El-Farabi (872–950) büyük filozof ve bilgin.
El-Khujandi 10. yy.’ın sonunda Tahran yakınında bir gözlemevi inşa etti.Ömer Hayyam (1048–1131), cetveller hazırladı, takvimi geliştirdi.
Ibn El-Haytham (965–1039), matematikçi ve fizikçi.
El-Biruni, (973–1048), matematikçi, gökbilimci ve ansiklopedici.
El-Tusi (1201–1274), filozof, matematikçi, gökbilimci ve ilahiyatçı; trigonometrinin kurucularından biri olarak kabul edilir.
El-Kashi (1380–1429), (Özbekistan)Ali Kuşçu (1403 - 1474 ) Türk gökbilimci, matematikçi ve dilbilimci'

Lily, profesörün sözlerinin bittiğini fark etti.Tüy kalemini bıraktı.Parşomen kağıtlarını toplamaya başladı.

'Ödeviniz yok ama iyi çalışın çünkü sınav olacaksınız.Dersimiz bitti zaten neyse size iyi günler.'

Lily profesörün sözleriyle son kalan eşyalarınıda toğlayıp ayağa kalktı.Arkadaşlarına sihirli günler diyip sınıftan çıktı.

Konu: Geri: 1. Sınıflar//2. Ders Ptsi Ara. 31, 2007 6:48 pm

Tarja bitmiş pil gibiydi ender olurdu böyle yoksa onun enerjisi hiç tükenmesdi,sınıfa girip oturdu
Avril, kitapların verdiği ağırlıkla yavaş yavaş astronomi kulelerinin, uzun merdivenlerindne tırmanıyordu.Nihayet sınıfa varmıştı ve her zamanki gibi öğrenciler yoktu.Sert yağmurların vurduğu camlardan çıkan ses sınıfta yankılanıyordu.

Bir süre sonra öğrenciler gelmeye başlamıştı.Birazdaha bekledikten sonra Avril, açık olan kapıyı kapatıp öğrencilerine döndü.

'Evet sevgili öğrencilerim.Bugün sizinle yapacağım sınavda çıkabilecek soruların konularını anlatacağım.' dedi ve dar aralıklı sıraların arasında gezinmeye başladı.

'Mutlaka şimdi anlatacaklarımı not alın çocuklar.Şimdi sizlerle Gökbilim'in tarihinin bir kısmını göreceğiz.Herneyse yeterince vakit kaybettik zaten.' dedi ve sınıfın ortasına geçip anlatmaya devam etti.

' Gökbilim'in Tarihi

Gökbilim yeryüzündeki en eski bilimlerden biri olarak kabul edilir.
Arkeolojik bulgular en eski çağlarda bile insanların gökbilim hakkında
bilgileri olduğunu ortaya koymaktadır. Neolitik çağda bile insanlar
ekinoksların periyodik karakterini, mevsimlerle ilişkisini ve bazı
takımyıldızları bilmekteydiler. Modern gökbilim gelişimini, özellikle
antik çağdaki ve onları izleyen matematikçilere ve Ortaçağ’ın sonunda
keşfedilmiş gözlem aletlerine borçludur. Başlangıçta ayrılmaz bir ikili
ya da paralel olarak ilerleyen Astroloji ve gökbilim zamanla yollarını birbirlerinden ayırmak zorunda kalmışlardır.' dedi ve dikilmekten yorulduğunu hissetti.Hemen masasının kenarına oturdu ve anlatmaya devam etti.

' Antik Çağ'da Gökbilim

Antik Çağ'da gökbiliminin gelişimindeki önemli hususlar olarak şunlar söylenebilir :

Gökbilim önceleri yalnızca, çıplak gözle görülen gök cisimlerinin
gözlemi ve hareketleri hakkındaki öngörmelerden oluşuyordu. Eski
zamanlarda gözlemler çıplak gözle yapılıyorsa da o zamanlar günümüzdeki
gibi sanayi ve ışık kirliğinin bulunmayışı eski insanlara büyük bir
avantaj sağlıyordu. Bu yüzden antik çağda yapılan gözlemlerin günümüzde
yapılması olanaksızdır.

Eski insanların dairesel tarzda dikmiş oldukları 6.500 yıllık megalitlerin (Nabta Playa, Stonhenge) gökbilimsel gözlem amacıyla kullanıldıkları sanılmaktadır.

Eski çağlarda gökbilimde ilerlemiş uygarlıklardan bazıları, Çin,
Hint, Sümer,Kalde, Mısır, Toltek, Zapotek ve Maya uygarlıklarıdır.

Rig-Veda’da Güneş’in hareketine bağlanan 27 takımyıldızdan ve 13 bölümlü zodyaktan söz edilir.

Mayalar ise teleskopları olmadıkları halde Venüs’ün evrelerini ve tutulmalarını tam olarak saptayabilmişlerdi.

Antik Yunanlar’ın gökbilime yaptıkları en önemli katkı yıldızları kadir derecelerine göre sınıflandırmaya çalışmış olmalarıdır.' dedi.Daha sonra derin bir nefes alarak saatine baktı.Dersin bitmesine az kalmıştı daha hızlı anlatmaya çalışarak devam etti.

' Ortaçağ'da Gökbilim

Ortaçağ’da gökbilim bilgilerinin İslam bilginlerince geliştirildiği
ve bu bilgilerin sonradan Batı'ya aktarıldığı görülür. Gökbilimini
geliştiren bu İslam bilginlerinden başlıcaları şöyle sıralanır :
El-Fergani
(805–880), Gök cisimlerinin hareketleri üzerine yazılar yazdı,
ekliptiğin eğikliğini hesaplamasını sağladığı gözlemlerde bulundu.
El-Kindi (801–873), filozof ve ansiklopedici bilgin, gökbilim üzerine 16 eser yazdı.
El-Battani (855–923), gökbilimci ve matematikçi
El-Hasib El-Mısri (850–930), Mısırlı matematikçi
El-Harzemi (780-850): Türkistanlı matematikçi.
Ebubekir Er-Razi (864–930), İranlı bilgin
El-Farabi (872–950) büyük filozof ve bilgin.
El-Khujandi 10. yy.’ın sonunda Tahran yakınında bir gözlemevi inşa etti.Ömer Hayyam (1048–1131), cetveller hazırladı, takvimi geliştirdi.
Ibn El-Haytham (965–1039), matematikçi ve fizikçi.
El-Biruni, (973–1048), matematikçi, gökbilimci ve ansiklopedici.
El-Tusi (1201–1274), filozof, matematikçi, gökbilimci ve ilahiyatçı; trigonometrinin kurucularından biri olarak kabul edilir.
El-Kashi (1380–1429), (Özbekistan)Ali Kuşçu (1403 - 1474 ) Türk gökbilimci, matematikçi ve dilbilimci' dedikten sonra dersin bitmesine saniyeler kaldığını anladı ve tekrar öğrencilere döndü 'Ödeviniz yok ama iyi çalışın çünkü sınav olacaksınız.Dersimiz bitti zaten neyse size iyi günler.' diyerek sınıftan ayrıldı.

sadece 3-4 cümlesini yazıp çıktı...

Konu: Geri: 1. Sınıflar//2. Ders Ptsi Ara. 31, 2007 7:38 pm

David bu sabah çok mutluydu.Çünkü sevgilisiyle harika anlar geçirmişti.O kadar mutluydu ki hiç bir şey mutluluğunu bozamazdı.Ortak salona biraz atıştırmak için geldiğinde bugün astronomi dersi olduğunu hatırladı ve ağzına bir kaç bir şey atıp koşarak astronomi kulesine çıktı.

Sınıfa girdi ve sınıftakilere"günaydın arkadaşlar,size de günaydın profesör" dedi ve ön sıralardan bir yere oturdu.Çünük bu derse ilgisi çok büyüktü.Sonra profesör konuşmaya başladı:

'Evet sevgili öğrencilerim.Bugün sizinle yapacağım sınavda çıkabilecek soruların konularını anlatacağım.'

dedi ve David anında parşömen kağıdıydla kalemini hazırladı.Profesör devam etti:

'Mutlaka şimdi anlatacaklarımı not alın çocuklar.Şimdi sizlerle Gökbilim'in tarihinin bir kısmını göreceğiz.Herneyse yeterince vakit kaybettik zaten.'

dedi.David zaten ben hazırladım diye geçirdi içinden.Profesör tekrar devam etti:

' Gökbilim'in Tarihi

Gökbilim yeryüzündeki en eski bilimlerden biri olarak kabul edilir.
Arkeolojik bulgular en eski çağlarda bile insanların gökbilim hakkında
bilgileri olduğunu ortaya koymaktadır. Neolitik çağda bile insanlar
ekinoksların periyodik karakterini, mevsimlerle ilişkisini ve bazı
takımyıldızları bilmekteydiler. Modern gökbilim gelişimini, özellikle
antik çağdaki ve onları izleyen matematikçilere ve Ortaçağ’ın sonunda
keşfedilmiş gözlem aletlerine borçludur. Başlangıçta ayrılmaz bir ikili
ya da paralel olarak ilerleyen Astroloji ve gökbilim zamanla yollarını birbirlerinden ayırmak zorunda kalmışlardır.'

dedi.David aşırı büyük bir hızla profesörün dediklerini not laıyordu.Hızlı yazdığı için güzel yazamamıtı ama zaten çalışırken temize çekicem diyerek kendini avuttu.Sonra profesör devam etti:

' Antik Çağ'da Gökbilim

Antik Çağ'da gökbiliminin gelişimindeki önemli hususlar olarak şunlar söylenebilir :

Gökbilim önceleri yalnızca, çıplak gözle görülen gök cisimlerinin
gözlemi ve hareketleri hakkındaki öngörmelerden oluşuyordu. Eski
zamanlarda gözlemler çıplak gözle yapılıyorsa da o zamanlar günümüzdeki
gibi sanayi ve ışık kirliğinin bulunmayışı eski insanlara büyük bir
avantaj sağlıyordu. Bu yüzden antik çağda yapılan gözlemlerin günümüzde
yapılması olanaksızdır.

Eski insanların dairesel tarzda dikmiş oldukları 6.500 yıllık megalitlerin (Nabta Playa, Stonhenge) gökbilimsel gözlem amacıyla kullanıldıkları sanılmaktadır.

Eski çağlarda gökbilimde ilerlemiş uygarlıklardan bazıları, Çin,
Hint, Sümer,Kalde, Mısır, Toltek, Zapotek ve Maya uygarlıklarıdır.

Rig-Veda’da Güneş’in hareketine bağlanan 27 takımyıldızdan ve 13 bölümlü zodyaktan söz edilir.

Mayalar ise teleskopları olmadıkları halde Venüs’ün evrelerini ve tutulmalarını tam olarak saptayabilmişlerdi.

Antik Yunanlar’ın gökbilime yaptıkları en önemli katkı yıldızları kadir derecelerine göre sınıflandırmaya çalışmış olmalarıdır.'

dedi.David'in kolları yorulmaya başlamıştı.Ama umursamayarak yazmaya devam edecekti.Saatine baktı.Ders bitmek üzereydi.Ama profesör anlatcakları varmış gibiydi.David kalemini bırakmadı ve daha sonra profesör anlatmaya devam etti:

' Ortaçağ'da Gökbilim

Ortaçağ’da gökbilim bilgilerinin İslam bilginlerince geliştirildiği
ve bu bilgilerin sonradan Batı'ya aktarıldığı görülür. Gökbilimini
geliştiren bu İslam bilginlerinden başlıcaları şöyle sıralanır :
El-Fergani
(805–880), Gök cisimlerinin hareketleri üzerine yazılar yazdı,
ekliptiğin eğikliğini hesaplamasını sağladığı gözlemlerde bulundu.
El-Kindi (801–873), filozof ve ansiklopedici bilgin, gökbilim üzerine 16 eser yazdı.
El-Battani (855–923), gökbilimci ve matematikçi
El-Hasib El-Mısri (850–930), Mısırlı matematikçi
El-Harzemi (780-850): Türkistanlı matematikçi.
Ebubekir Er-Razi (864–930), İranlı bilgin
El-Farabi (872–950) büyük filozof ve bilgin.
El-Khujandi 10. yy.’ın sonunda Tahran yakınında bir gözlemevi inşa etti.Ömer Hayyam (1048–1131), cetveller hazırladı, takvimi geliştirdi.
Ibn El-Haytham (965–1039), matematikçi ve fizikçi.
El-Biruni, (973–1048), matematikçi, gökbilimci ve ansiklopedici.
El-Tusi (1201–1274), filozof, matematikçi, gökbilimci ve ilahiyatçı; trigonometrinin kurucularından biri olarak kabul edilir.
El-Kashi (1380–1429), (Özbekistan)Ali Kuşçu (1403 - 1474 ) Türk gökbilimci, matematikçi ve dilbilimci'

dedi.David'in kollarında derman kalmaıştı artık.Ama zilin çalmasına çok az kaldı daha yazmayız diye düşünerek eşyalarını topladı.Profesör konuşmaya devam etti:

'Ödeviniz yok ama iyi çalışın çünkü sınav olacaksınız.Dersimiz bitti zaten neyse size iyi günler.'

dedi ve David profesöre " iyi günler profesör" dedi ve kuleden ayrıldı.

Konu: Geri: 1. Sınıflar//2. Ders Perş. Ocak 03, 2008 9:24 pm

Ders süresi bitmiştir.